調研組第一天去開展我的有關傳統(tǒng)習俗與工匠精神的調研活動。先是到學校周邊，詢問那些在樹蔭下乘涼的村民。村民不懂我們調查問卷上的那些工匠精神、傳統(tǒng)文化等等。問他們都是一問三不知。

調研組的人員只有少數(shù)才會講當?shù)氐睦字菰?，對于這次開展的調研問卷也是一個難題。村民的文化水平也都不高，特別是那些婦女，她們的眼界非常局限 ，都不知道 ，也不懂 不理解我們所問的。她們似乎只知道日常的三餐和農(nóng)業(yè)上的一點規(guī)律，其它的一概不知。和他們聊的時候，特別的迷茫。我感到很失望、心塞 ，竟然落后到這種地步 為她們感到可憐，同情她們的遭遇。但又無能為力，無法改變這種現(xiàn)狀，整個人都讓這種思緒帶到了悲觀的一面。

碧哥帶我們?nèi)W校周邊的村民家里調研。先介紹一下這位碧哥，他對我們超級好。他是一位完全贊同和支持我們的一位有文化，有知識的大哥。在我們還沒到這里之前，他就為我們準備好了我們要住的宿舍、廚房、廚具等等。為我們付出了許許多多，也幫我們解決了不少困難。他總是一心一意地為我們服務，為我們付出了他的時間、金錢等等。他的無私奉獻，我們都看在眼里，記在心里。感謝碧哥的無私奉獻與全心全意地支持、幫助我們。

碧哥帶來我們走村子調研，看到一戶人家坐在大門口前 ，我們都走了過去。碧哥首先和村民打了一聲招呼，接著說:“大學生來這里想了解點情況”。我們走到大門前和這戶人家打招呼，他們很熱情。這家的女主人拿了凳子讓我們坐下來說。還沒開始問他們 一位四五十歲的大叔就在我們面前自個兒說了起來:“這村委有什么好說的”。一臉不滿意村委的神情。我聽到這大叔說村委，就想難道村里有什么不好的?不公平的?……感到一陣無法形容落空的感覺。又要耐心地向這大叔解釋清楚，我們不是說村委的事。我們是講傳統(tǒng)文化、雷州石狗、雷劇……這些的，不關村委的事。大叔不怎么愿意與我們交流，或許是不懂我們問的，也不知道我們問的傳統(tǒng)文化習俗。他說:“石狗這些問老人才知道，我們這些人怎么知道。雷劇也不知道，只是交錢……”。

我感到這問卷做不下去了。大叔也進去屋里了吸煙了，留下我們坐在那 我們說了聲謝謝就離開了。

這里的傳統(tǒng)文化他們都不知道，一點都不了解。雷州的傳統(tǒng)習俗丟失了嗎?找不到村民對雷州習俗的了解和認識，更別說對工匠精神的理解了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

或許有很多原因，導致村民對傳統(tǒng)習俗的陌生。

我們都應該思考一下，為什么村民對自己的傳統(tǒng)習俗不了解？為什么他們對自己的傳統(tǒng)習俗那么陌生?難道傳統(tǒng)文化遺失了?

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