為什么接納孩子后，反而躺平不去學(xué)校了？ 很多家長(zhǎng)說(shuō)，很困惑，孩子休學(xué)在家，求助專家?guī)椭?，專家都說(shuō)要無(wú)條件接納孩子，并且專家講了無(wú)條件接納的重要意義，回家后按照專家的建議，開(kāi)始無(wú)條件接納孩子，接納一天、一月、一年，真怪，孩子徹底不去了，比原來(lái)躺的更平，擺的更爛。就又去請(qǐng)教專家，孩子還是不行，專家說(shuō)，是你沒(méi)理解無(wú)條件接納的含義，操作錯(cuò)了。 有時(shí)我告訴家長(zhǎng)，你去超市買(mǎi)個(gè)手電筒，電量要足，專家再說(shuō)你操作錯(cuò)誤的時(shí)候，你打開(kāi)手電筒，指向天空，你讓專家示范一下，怎么通過(guò)光柱爬到天上，你讓他示范。 這些打著專家旗號(hào)的騙子，混子，害了太多的孩子，毀了太多的家庭。 無(wú)條件接納就像爬光柱一樣，看著很宏偉，實(shí)際根本沒(méi)法操作。 如果不把無(wú)條件接納這些破爛理論趕出去，還會(huì)有大量的孩子成為廢人，會(huì)有大量的心理疾病患者康復(fù)不了。