癸卯年戊午月甲辰日。

今日行動(dòng)與思考:看了科技文獻(xiàn)相關(guān)的視頻，有兩點(diǎn)感受，一個(gè)是對(duì)科技名詞的陌生，感覺理解文章比較吃力。另一個(gè)用框架圖解將文章拆解，這一步現(xiàn)在感覺沒什么思路頭緒，不過感覺有興趣，渴望把這個(gè)部分做好。

發(fā)現(xiàn)舊模式的力量確實(shí)很強(qiáng)，又是想到距離實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，自己欠缺的東西太多，而開始煩躁，想逃避。好在用開關(guān)提醒裝置，提醒自己去做自己該做的，做著做著就平靜下來了。

今天聽了《擁抱不確信》這一課。在梳理自己逃避的事情的時(shí)候，自己有那么多自己覺得做不好的地方，甚至自己都沒有找到自己欣賞自己的地方，寫著寫著自己就流淚了。原來自己對(duì)自己這么苛刻，總是覺得自己不夠好。其實(shí)在這個(gè)背后，我又在思考一個(gè)問題，我是真的喜歡學(xué)習(xí)嗎？還是我只是想引起別人的關(guān)注，畢竟之前成績夠好，就能引起別人的關(guān)注。我想答案還是和別人有關(guān)吧，就像我渴望自己那么多事情都能做好一樣。其實(shí)自己不清楚自己的定位和價(jià)值，所以把全部注意力放在了別人身上。

在用框架拆解文章的那一步，我的想法是，我有分析力，這一步對(duì)自己應(yīng)該不難，不過，讀完文章，自己卻沒什么思路頭緒。內(nèi)心還是比較挫敗的。不過寫文章摘要這一步，對(duì)提取信息和組織表達(dá)的要求還是蠻高的。想起了漢朝的“略”，“亮獨(dú)觀其大略”。