? ? ?為什么你吵架總是吵不過(guò)別人，明明自己很有理，不過(guò)這些文字是給邏輯比較模糊的人看的，如果你數(shù)學(xué)好的話(huà)，這個(gè)沒(méi)有任何用

? ? 我問(wèn)你，假如你語(yǔ)文知識(shí)淵博，但和他人在爭(zhēng)論一道數(shù)學(xué)題，你還是吵不過(guò)別人，到底是為什么？

????因?yàn)槟憷聿辉谶@啊，這樣的，假如你說(shuō)中國(guó)的某些東西不好，人家一句“你說(shuō)不好，那你到外國(guó)去啊.....”你就無(wú)話(huà)可說(shuō)，為什么，議論的對(duì)象不同，你所說(shuō)的對(duì)象是中國(guó)的東西，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，這里中國(guó)是副詞，賓語(yǔ)是“東西”，而他所說(shuō)的，直接把“中國(guó)”這個(gè)副詞拐成賓語(yǔ)了，變成中國(guó)不好了，范圍就變成國(guó)際上的，而你所說(shuō)的“東西”范圍在中國(guó)之內(nèi)，如果這個(gè)東西不好，就只有任其發(fā)展和改進(jìn)兩種選擇，而他的選擇，則是中國(guó)和其他國(guó)家的選擇，對(duì)象范圍不同，這樣，就變成你說(shuō)你有理，他說(shuō)他有理的局面，假如你考試考了不好，你父母在跟你爭(zhēng)論一道題目，但這道題目確實(shí)是你對(duì)，而父母如果此時(shí)想說(shuō)服你，必然會(huì)找到他有理的東西，因而形成了牛頭不對(duì)馬嘴的局面：

????????“你看這道題......(細(xì)細(xì)分析），這不是你的錯(cuò)嗎”

????????“你考這么點(diǎn)分還有理了是吧，你看你成績(jī)，以后有個(gè)什么出息！”

????????父母說(shuō)的是對(duì)的，你說(shuō)的也是對(duì)的，但父母所說(shuō)的范圍要比你大，你就算怎么說(shuō)這道題的對(duì)錯(cuò)，他也會(huì)用這條理來(lái)壓你，你不可能說(shuō)他們不講理，他們所說(shuō)的是另一個(gè)對(duì)象，講的也有理，你說(shuō)的也是不一樣的對(duì)象，你也有理，兩個(gè)人不可能說(shuō)服誰(shuí)。

????????這些東西沒(méi)有什么用，但至少知道了緣由，心里也就暢快許多