今天九年級學(xué)生回校，我正在趕一篇文稿。“老師！三年了，感謝您對我的教育，您辛苦了”這話在我耳邊第一次響起的時候，我停下手頭的工作，笑著說：“應(yīng)該的?！毙睦锵脒@學(xué)生挺懂事的，學(xué)生走后，繼續(xù)繼續(xù)敲鍵盤。后來，一個接一個來了，一遍又一遍說著同樣的話，霎時，三年的點點滴滴，如開了閘的洪水，心再也不能平靜，我丟下手頭的工作，逐一叮囑他們，暑假及入高中以后的事，說著說著，眼眶就有點濕潤了，從中考以來‘離情別緒第一次圍繞著我，三年的情感學(xué)生和我都放在心里，一直都在，一直都沒有說......很多時候，很多東西，我們總是在不經(jīng)意中把它放在心里，放得久了，便沉在了心里，沉得太深了，連我們自己都忘記了它的存在，直到有一天，它從我們的心里浮起，才讓我們明白它一直都在從未離去！三年了，有過信心，有過希望，有過沮喪，有過失意，每天硬著頭皮進教室，改卷子改到把筆都扔了，現(xiàn)在想想，在我覺得自己在盡最大的耐心包容學(xué)生的時候，學(xué)生何嘗不是在以他們的方式包容我的種種不是呢？學(xué)生的成績讓我欣慰，學(xué)生的包容讓我羞愧，謝謝你們?nèi)陙砟惺苤业膰Z叨，我的莫名火氣和指責，衷心的祝愿你們，前程安好！

孫祁崗

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