梨子患有輕微的抑郁癥，知道的人不多，我能知道，倒是有一番緣由了。曾偶然在學(xué)校的心理質(zhì)詢室見過她，我躲在隔壁，待她離去后才出來。不是每個人都愿意將心中的袒露人前，許多時候，對于所謂的幫助，我們并非那么渴望。在那之后，對她，我多少添了些關(guān)注。

她很喜歡一些美麗卻又那么短暫的事物。到校較早的我，常常在走廊看到那孤立的身影，消瘦，清麗。無論是暗淡的樓道燈光，還是紅中透黃的晚霞，都將她的影子拉長，一直延伸到走廊的盡頭。從她身邊走過，總會想到一朵昏暗荒野上的水仙，一朵開錯了地方的花。

學(xué)校的藝術(shù)樓有間琴房，每天下午放學(xué)到晚自習(xí)的時間里，都會有琴音傳出，不算響亮的鋼琴聲，卻可傳遍整個校園，其聲似遠(yuǎn)似近。那天是下著小雨的，沒有晚霞。我站在走廊看雨，今晚琴房彈奏的，是《夜的鋼琴曲5》。她也在走廊，看雨，或其他的，簡單扎起的馬尾，不時被風(fēng)拂起，沾數(shù)點(diǎn)雨絲。一曲畢，正欲轉(zhuǎn)身回去的我，似乎聽到她的話語，“知道這是什么曲子嗎？”，那語氣輕于這春雨，以至于我認(rèn)為是自己聽錯了?！啊兑沟匿撉偾?》，石進(jìn)的。”再無言語。

那每天傍晚彈奏鋼琴的，聽說是一位音樂藝術(shù)生。后來，聽說梨子她報(bào)了藝術(shù)生，選的是鋼琴。在那之后的很長時間，聽到過斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。偶爾的望她一眼，雖仍感清冷，卻仿佛多了一種生氣。

一直覺得，這世界被一條大河分成兩半，一岸是燈火通明，萬紫千紅：一岸是半片清月，荒涼如漠。那孤立于昏暗處凝望燈火的人，能否渡過那河，需要一條船。

梨子是否已渡了過去，那船，是一曲琴音嗎？( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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