要怎么做才能讓學(xué)生敞開心扉呢？想了許多，最后還是覺得要成為朋友，小孩子才會(huì)對(duì)我敞開心扉。面對(duì)小學(xué)生我們只要有恒心他們就會(huì)慢慢地接受我們朋友這一身份的存在。回顧第一天，我看小朋友們都好像有很多話跟我說，但卻不膽，我想他們是害羞也是害怕我，所以我采取主動(dòng)出擊，我會(huì)走上他們的位置上和他們聊天關(guān)心他們，慢慢消除我們之間的陌生感。

每一件事情經(jīng)過一定的積累都會(huì)有所收獲。就在今天早上放學(xué)我在陪一名學(xué)生在等家長(zhǎng)的過程，學(xué)生從不想說到主動(dòng)說向我提出問題，我也從她的句中感到了認(rèn)真的思考，是學(xué)生想了許久的問題我在解答的時(shí)候她也會(huì)體諒到老師的辛苦，并愿意幫助老師，我覺得這是對(duì)我這兩天的回報(bào)，孩子愿意跟我交流，我也感到開心。中午上課的時(shí)候班上有兩個(gè)同學(xué)給我做了一個(gè)小禮物，一個(gè)是小錢包一個(gè)是紙鶴，我居然收到了禮物好開心也感謝小朋友的愛心。說到愛心我真感到班上學(xué)生好懂事，在班上許多人沒帶草稿紙的時(shí)候自告奮勇的拿出自己的給我發(fā)給其他同學(xué)，我很欣慰小朋友的懂事。中午上課的時(shí)候班上有兩個(gè)同學(xué)給我做了一個(gè)小禮物，一個(gè)是小錢包一個(gè)是紙鶴，我居然收到了禮物好開心也感謝小朋友的愛心。說到愛心我真感到班上學(xué)生好懂事，在班上許多人沒帶草稿紙的時(shí)候自告奮勇的拿出自己的給我發(fā)給其他同學(xué)，我很欣慰小朋友的懂事。

用心交流我們能成為朋友。

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