今天，給二班的同學(xué)上完課后，我就去了三班聽課。這時(shí)，三班正在上歷史課。那位老師是學(xué)歷史的，正在給他們講一些歷史小知識(shí)。我聽到老師給學(xué)生們講到了金字塔，長城，希臘的神廟等等。我覺得這些東西都挺有趣的，都有一些小故事在里面。

聽著老師講的歷史課，我不禁想到了我的思政。我是讀思政的，但如果現(xiàn)在要我給學(xué)生傳授一些思政專業(yè)的知識(shí)，我還真的覺得有點(diǎn)難，不知道要給他們講些什么。要給他們講政黨和國家，講馬列主義、鄧小平理論。想必，他們也聽不進(jìn)去。我們思政的學(xué)生都不愛聽，何況他們呢。雖是思政的學(xué)生，卻不知道怎樣運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)去給他們講兩節(jié)課。我覺得這是一件悲催的事情。也不是說不能講，就是想不到什么有趣的并且能夠吸引他們的東西講給他們聽。我就想到了語文、英語、文化 、毛筆字等這些或是有趣或是有用的東西交給他們。想到以后要出來當(dāng)一名教師，天天用馬列主義、鄧小平理論、黨的先進(jìn)性這些稍微枯燥的東西去“摧殘”學(xué)生，我就覺得心里不是滋味。

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