上個月一年一度的高考成績放榜，十年寒窗苦讀的學子幾家歡喜幾家愁。雖說與我無關，但在微博我看到一篇文章《18歲的北京文科狀元父母都是外交官，關于高考，他說出了我們竭力回避的戳心真相》。初看，我還以為是標題黨，仔細一看，不免讓人細思極恐。文章中說道：“大城市的孩子，不是贏在勤奮上，而是贏在她們的教育資源，讓他們擺脫了低水平的勤奮，可以去培養(yǎng)思維和格局?！?/p>

的確如此，資源的不公平確實是我們不得不面對的現實，大城市的孩子獲得的優(yōu)質資源的成本比農村孩子低太多了。我不是在強調出身，階級，否定努力和勤奮，而是社會階級分化就擺在那里。因此，我們都不得不面對，不得不正視。前段時間，微信公眾號推文最熱門的一個詞不在乎“階層固化”。我深以為然。此次三下鄉(xiāng)雖然來到的是鎮(zhèn)上的一所中學，但也是稍微比農村好些而已。我看到的是教育資源的極大不均勻，貧富的差距，這樣一來，這里的孩子要想上升到更高階層，付出的代價可想而知。

然而，我們是否要放任自流呢？答案是否定的。我又不由自主地想起那天我的學生跟我說的那句話：“讀書不是唯一的出路，但可能是最好的出路?！碑斘覀?a target="_blank">相信“天道酬勤”的時候，我們才有可能縮短這差距，否則我們世世代代都是如此惡性循環(huán)，永無休止。不上學不讀書你準輸，而好好讀書，說不定還能贏。

撰文/黃承平 陳正 鄧馬嬌

來源/嶺南師范學院“綠耀華夏”社會實踐隊

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