稽古流韻，鈴閣振聲

序：二零一二年教師節(jié)，鈴鐺閣中學(xué)部分退休教師自發(fā)組織聚會。他們心懷教育，關(guān)心學(xué)校，想念同仁，在益發(fā)順歡聚一堂。

壬申秋日，金風(fēng)送爽，沽水微瀾，木葉欲落，教師佳節(jié)，諸賢際會。暢敘間觥籌交錯(cuò)，言笑中大快朵頤。曩者，王勃之滕王閣，羲之之蘭亭，今臨之于沽水之上耶？紀(jì)鴻儒博雅，桃李成蔭，嘆無生花之筆，偏有弄文之心，文未成，浮以大白。

余與景明老師先抵酒家，未幾，諸師長咸至。握手寒暄，互致問候。群賢畢集，登樓尋軒敞雅室，茶呈琥珀，盤列珍羞，序有長幼，座無虛席。

念我堂堂鈴鐺閣中學(xué)，杏壇始筑，濫觴于沽水之畔。禮堂舊樓，老墻斑駁，百年秋寒，烽煙幾度，負(fù)重致遠(yuǎn)，教澤孔長。諸君把酒以祝，愿壽而康。

酒酣耳熱，趙老夫子慷慨激昂，日寇購島，肇啟事端，七旬有五，儼然神勇當(dāng)年。曾激揚(yáng)文字，砥礪青年，飽學(xué)之士，桃李天下，把酒以祝，愿壽而康。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

穆先生氣定神閑，談吐不俗，溫文爾雅，此之謂也。當(dāng)年把關(guān)高三，屢創(chuàng)佳績，天下俊秀，盡出其門。把酒以祝，愿壽而康。

張先生巾幗不讓須眉，當(dāng)年教壇，叱咤風(fēng)云。更兼妙手文章，膾炙人口，今含飴弄孫，不棄文壇。以茶代酒，愿壽而康。

日偏酒殘，杯盞狼藉。慨鈴鐺閣老校，百年風(fēng)雨，飽經(jīng)滄桑，今高樓環(huán)繞，樹木掩映，猶囊中明珠，隱耀潛形。然大音希聲，大象無形，列坐諸賢，校之精英，正不知后生可畏，繼我長纓。聽，稽古流韻，鈴閣振聲。

壬申年教師節(jié)

于沽水之濱

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