今天是暑期支教的第三天，我們今天的課程其中有三四節(jié)的安全知識(shí)講座，還有下午的第二課堂，又是充實(shí)滿滿的一天。

作為一名六年級(jí)的班主任，在學(xué)生上課前和上課時(shí)依然在旁邊觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并在今天下雨天氣下跟學(xué)生再次強(qiáng)調(diào)了注意安全的問題。在我們上安全知識(shí)講座時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生們有序進(jìn)入課室，并維持秩序，在旁邊一直觀察著學(xué)生們的聽講情況。

今天令我印象深刻的莫過于是學(xué)生在下午第二課堂的時(shí)候，學(xué)習(xí)的速度讓我感嘆，這是第三天的第二課堂，在我們老師辛勤教育下，學(xué)生們?cè)诮裉於寄艹醪綄W(xué)會(huì)了課堂內(nèi)容，比如音樂課上，驚訝地聽到學(xué)生能完整唱出了“同桌的你”這首歌，我記得在第一節(jié)課和第二節(jié)課時(shí)還沒有完整教完的；還有在舞蹈課上，前兩節(jié)課才學(xué)了八個(gè)八拍，今天這節(jié)課基本把這個(gè)舞蹈的框架給學(xué)完了，這都是不得不讓我感嘆小學(xué)生的快速學(xué)習(xí)能力的原因。同時(shí)，我覺得這也是值得我們思考的地方：我們教育學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，要學(xué)會(huì)結(jié)合他們實(shí)際的學(xué)習(xí)進(jìn)度來合理安排課程，使學(xué)生能得到一個(gè)更好的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，做他們的“伯樂”。

時(shí)間也在悄悄飛逝了，支教還有七天，這七天中我要更加地珍惜和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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