昨晚出乎意料的睡得很好，有可能是前兩天的經(jīng)歷和感受仿佛像一根定海神針，堅定不移的鎮(zhèn)壓著我對社會實踐的恐懼，鎮(zhèn)壓我不斷翻騰的心海，以及不斷的提高我對下鄉(xiāng)實踐能圓滿完成的信心，讓我教導小朋友的自信心不斷的提高，學習技能不斷提高，不斷豐富自己的知識海洋，特別是在教導低年級的時候，明顯就感覺到了與教導高年級不一樣的感受，不靈活的肢體動作，對動作的不理解以及對武術(shù)的不感興趣等，都成為了他們學不會的原因。因此，這說明了教導低年級的小朋友的時候需要更多的耐心與毅力，并且在調(diào)研組工作也需要極度強大的耐心與毅力才能完成調(diào)研論文的撰寫，因為這涉及到的撰寫、編輯的數(shù)量實在是太巨大，調(diào)研這份任務(wù)比我想象中的要難得多。身處兩個組之中，這無疑是增加了我的工作量，但是這也意味著對我的能力有所了解，才會有這樣的工作安排，所以我也要認真學習，努力做事，盡自己最大的力量去完成、完善這一次社會實踐。

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